ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО 7 КЛАС ПОНЕДІЛОК 30.03.2020 РОКУ

ЗАВДАННЯ

ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ

       

ЗАВДАННЯ ВИКОНАТИ ДО 06.04.2020

1. ОПРАЦЮВАТИ ТЕМУ УРОКУ: "СУЧАСНИЙ ДИЗАЙН ТА ІМІДЖ ЛЮДИНИ"

Елементи дизайну — частини або компоненти, які можна виділити і визначити в будь-якій візуальній композиції або творі мистецтва. Вони створюють структуру твору, і можутьнести безліч різних ідей. Елементами дизайну є: крапка, лінія, форма (фігура), рух, колір,візерунок, текстура, простір, текст, шрифт.

Дизайн одягу - моделювання та конструювання одягу. Продумуючи форму і крій,

колірне рішення, підбираючи матеріали для сучасного одягу, дизайнер створює неповторнийобраз, що запам'ятовується.

Дизайнери моди (художник-модельєр) - це художники, які створюють нові фасони,аксесуари і предмети одягу.

Мода -(фр. mode, від лат. modus — міра, образ, спосіб, правило, розпорядження) нетривале панування певного смаку в певній сфері життя чи культури.

Костюм (від італ. costume - звичай) - визначена систему предметів та елементів одягу,які поєднані єдиним замислом та призначенням, відображаючи соціальну, національну,регіональну належність, стать, вік та професію споживача.

Стилізація - це спрощення і декорування форми.

Стиль (з грец. stylus - паличка) - сукупність найтиповіших ознак, засобів виразності,творчих прийомів, які склалися в процесі творчої діяльності митця або у певного народу в певний історичний період.

ВІДОМІ ХУДОЖНИКИ-МОДЕЛЬЄРИ:

 Коко Шанель, Поль Готьє,

Олексій Залєвський, Сергій Єрмаков, Оксана Караванська, Лілія Пустовіт

У сучасному світі прийнято вирізняти чотири основні стилі:

 класичний, романтичний, спортивний та фольклорний, кожен з яких має свої особливі різновиди.

Фольклорний стиль

Класичний стиль.

Романтичний стиль

Спортивний стиль

 2. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

 СТВОРІТЬ ЕСКІЗИ СУЧАСНОГО ЖІНОЧОГО ЧИ ЧОЛОВІЧОГО КОСТЮМУ ІЗ      ВИКОРИСТАННЯМ НАРОДНИХ МОТИВІВ.

 Інструктаж «Правила користування олівцями».

Перед початком роботи.

1.Перевірити чи олівці готові до роботи, чи підстругані вони.

2. Покласти олівці до пеналу, щоб вони не котилися.

Під час роботи.

1.Олівці тримати на відстані 30 см від очей.

2. Використовувати їх за призначенням.

3. Для заточування використовувати лише підстругачки, а не леза чи інші гострі

предмети.

4. Не допускати псування шкільного майна, не обмальовувати парти.

По закінченню роботи.

1.Покласти олівці до пеналу.

2. Прибрати робоче місце.

Дії у непередбачуваних ситуаціях.

1.Якщо гострий предмет потрапив у очі необхідно викликати лікаря, потерпілого

попросити не рухатися.

2.Якщо пошкоджено шкіру і виникла кровотеча, то - промити водою, дезінфікувати

рану та заклеїти її лейкопластиром.

 Виконання практичного завдання

Давайте пригадаємо пропорції чоловічої та жіночої фігури 

 Ескіз моделі одягу повинен відповідати вимогам:

бути зрозумілим;бути естетично привабливим;передавати справжні пропорції моделі.

Необхідно продумати композицію малюнка на аркуші. Провести лінію вертикалі в

центрі малюнка – висоту фігури. Відзначити на вертикалі вісім рівних відрізків, відповідних

пропорціям тіла:

1 - голова;

2 - лінія грудей;

3 - лінія талії;

4 - лінія стегон;

5 - середина стегна;

6 - лінія коліна;

7 - середина гомілки;

8 - лінія стопи.

В результаті отримуємо геометричну фігуру схожу на робота, з усіма чітко зазначеними

суглобами.

Промальовувємо форму тіла з урахуванням рельєфів м'язів і специфіки будови фігури.

Закінчується робота детальним промальовуванням предметів, деталей і передачею

кольору.

Хлопцям пропоную намалювати ескізчоловіка , а дівчатам - жінки в костюмах із елементами народних мотивів.

Фантазуйте, підходьте творчо, моделюйте!

Бажаю успіхів!